Diese Überzeugung ist an der Hochschule für Gesundheit Freiburg (HfG FR) nicht nur ein Slogan: Sie bildet den Antrieb unseres täglichen Handelns. Gesundheitsfachpersonen auszubilden bedeutet, die Gesellschaft auf zukünftige Herausforderungen vorzubereiten, die Versorgungsqualität zu fördern und das Gesundheitssystem zu stärken.

In einem Umfeld, das von strukturellen Herausforderungen wie Fachkräftemangel, demografischem Wandel, fortschreitender Digitalisierung sowie steigenden Anforderungen an Qualität und Nachhaltigkeit geprägt ist, gewinnt der Auftrag einer Fachhochschule zunehmend an Bedeutung. Durch unsere Ausbildungen, unsere angewandte Forschung und unsere Partnerschaften tragen wir direkt zur Qualität der Versorgung, zur Innovationskraft und zur Resilienz des Gesundheitssystems bei.

Als Fachhochschule für Gesundheit trägt die HfG FR eine wesentliche Verantwortung im akademischen, beruflichen und gesellschaftlichen Umfeld der Schweiz.

Ausbilden, Innovationen fördern und mit ihren Dienstleistungen und ihrer Forschung dem öffentlichen Interesse dienen: So lautet der Auftrag unserer Hochschule. Mit ihren Studiengängen FH in Osteopathie und in Pflege, die sowohl rein französischsprachig als auch zweisprachig angeboten werden, ist die HfG FR einzigartig in der Schweiz. Sie trägt den ausgewiesenen nationalen Bedürfnissen Rechnung und leistet einen wichtigen Beitrag zur Attraktivität unerlässlicher Berufe.

Durch ihre ausgezeichneten Ausbildungen, ihre Dienstleistungen sowie durch die Stärke ihres Instituts für angewandte Gesundheitsforschung gestaltet die Hochschule einen lebendigen Raum, in dem Wissen, Praxis und Innovation im Dialog stehen, um den Bedürfnissen eines sich stetig wandelnden Gesundheitssystems gerecht zu werden.

Eine Hochschule schöpft ihre Vitalität aus dem Engagement aller Menschen, die sie tagtäglich mittragen und weiterentwickeln.

An der HfG FR kommt diese Vitalität jeden Tag durch die Mitarbeitenden in Lehre und Forschung (PLF) zum Ausdruck: Sie unterrichten, treiben Innovationen voran und untersuchen die zahlreichen Herausforderungen im Gesundheitswesen. An ihrer Seite trägt das administrative und technische Personal (ATP) mit seinem täglichen Engagement wesentlich zur Umsetzung der Aufträge und Aktivitäten der Hochschule bei.

Unsere Hochschule umfasst lebendige und engagierte Communities of Practice (CoP), die einen regen Austausch pflegen. Sie teilen Fachwissen, verfolgen aufmerksam die Entwicklungen in der Wissenschaft, reflektieren kritisch und arbeiten interprofessionell zusammen. Diese kollektive Dynamik bereichert unsere Studienprogramme in der Grundausbildung und Weiterbildung.

2025: ein Jahr der Konsolidierung, Innovation und strategischen Weiterentwicklung

Das Jahr 2025 war geprägt von einer nachhaltigen akademischen Entwicklung. Die Roadmap 2025–2028 legt den Fokus auf die Erhöhung der Studierendenzahl in beiden Studiengängen, die Flexibilisierung der Ausbildungsprogramme, die weitere Digitalisierung mit einem wöchentlichen Tag für asynchrones Lernen (als Ergänzung zum Präsenzunterricht an vier Tagen pro Woche) sowie auf die weitere Stärkung der Zweisprachigkeit in der Grundausbildung und Weiterbildung.

Im September 2025 erlangte der Studiengang Master of Science in Osteopathie seine offizielle Akkreditierung durch den Schweizerischen Akkreditierungsrat (SAR). Damit erfüllt er als akkreditierter Studiengang die Anforderungen des Bundesgesetzes über die Gesundheitsberufe (GesBG) sowie des Hochschulförderungs- und -koordinationsgesetzes (HFKG). Parallel dazu bereitete auch der Studiengang Bachelor in Pflege die Eingabe des Akkreditierungsgesuchs für die Fortsetzung des Verfahrens vor.

Darüber hinaus verankert sich die HfG FR weiter in der Versorgungsrealität, insbesondere durch ihre schweizweit einzigartigen Lehrkliniken (CoSaMo, HUB InnoSanté), die eine direkte und konkrete Verbindung zwischen Ausbildung, Praxis und Dienstleistungen für die Bevölkerung schaffen. Mit der Eröffnung des HUB InnoSanté im September 2025 stärkte sie dieses Engagement zusätzlich: Das neue klinisch-pädagogische Angebot verkörpert die Verbindung von Ausbildung, Innovation und öffentlichem Auftrag.

Die Weiterbildung wurde durch neue Angebote für ein interdisziplinäres Publikum erweitert. Ihre Dynamik zeigt sich insbesondere bei der Übergabe der CAS-Zertifikate, die jeweils rund 100 Teilnehmende vereint.

Auch die angewandte Forschung, die unter anderem vom Fonds für aF&E, vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) und von der HES-SO unterstützt wird, setzte ihre Weiterentwicklung fort. Die Projekte im Jahr 2025 beleuchteten zentrale Fragen für Gesundheitsorganisationen – von der Entwicklung wirksamer Interventionen über die Förderung evidenzbasierter Praxis bis hin zu pädagogischen und klinischen Innovationen. Diese Arbeiten stärken unseren Beitrag zum kollektiven Wissen und unterstützen unmittelbar die Weiterentwicklung der beruflichen Praxis.

Dieser kurze Überblick unterstreicht die zahlreichen Beiträge, die das gemeinsame Wissensfundament der HfG FR stetig erweitern.

Gemeinsam gestalten wir eine Hochschule, die die Zukunft vorbereitet, die Gesellschaft stärkt und die berufliche Exzellenz im Dienst der Gesundheit der Bevölkerung sichtbar macht. Studierende, Lehr- und Forschungsteams, technische Mitarbeitende sowie akademische und klinische Partner tragen diesen Auftrag täglich mit.

All dies wird durch die Stärke unserer Partnerschaften ermöglicht. Die HfG FR entwickelt sich in enger Zusammenarbeit mit den Praxisfeldern, den sozialmedizinischen Institutionen, der öffentlichen Gesundheit, den Praxen sowie mit ihren akademischen Partnern – insbesondere der Universität Freiburg und der HES-SO – weiter. Diese Zusammenarbeit bildet die Grundlage für ein vielfältiges, interprofessionelles und innovationsförderndes akademisches Ökosystem.

Der diesjährige Jahresbericht rückt die akademischen und wissenschaftlichen Gemeinschaften in den Mittelpunkt, die den Auftrag der HfG FR Tag für Tag tragen und weiterentwickeln. Wie die Werke einer wissenschaftlichen Bibliothek fügen sich die vorgestellten Aktivitäten und Projekte zu einem gemeinsamen Bestand zusammen, der stetig wächst und vom Anspruch an wissenschaftliche Sorgfalt, Offenheit und Innovationskraft geprägt ist, der unsere Institution leitet.